Programação Linear Aplicada · Capítulo 9
Objetivos de aprendizagem
9.1 / desenvolvimento
No transbordo, produtos podem passar por hubs antes de chegar ao destino.
Explique sempre o significado operacional das variáveis e restrições.
Discuta um exemplo numérico e peça aos alunos que interpretem a solução.
Resolver mecanicamente sem validar se o modelo representa o problema real.
9.2 / desenvolvimento
Nos nós intermediários, o fluxo que entra deve ser igual ao fluxo que sai, salvo estoques ou perdas.
Explique sempre o significado operacional das variáveis e restrições.
Discuta um exemplo numérico e peça aos alunos que interpretem a solução.
Resolver mecanicamente sem validar se o modelo representa o problema real.
9.3 / desenvolvimento
Cada variável representa fluxo em um arco da rede.
Explique sempre o significado operacional das variáveis e restrições.
Discuta um exemplo numérico e peça aos alunos que interpretem a solução.
Resolver mecanicamente sem validar se o modelo representa o problema real.
síntese matemática
exemplo orientado
Fábricas enviam para CDs, que enviam a clientes. O modelo decide fluxos fábrica-CD e CD-cliente.
prática sugerida
Modelar rede com duas origens, dois hubs e três destinos em Python.
checkpoint
Qual atitude é mais adequada ao trabalhar com este tema?